近日，第十四届全国学生运动会科学论文报告会在山东省青岛市落下帷幕。广州市在本次大会所获奖的论文篇数和分数均在全省基础教育阶段各地市中名列第一，分会报告获奖论文篇数（5篇）和书面交流获奖论文篇数（9篇）均名列全省第一。为广东省代表团取得全国获奖论文总数（96篇）第一名贡献了16篇获奖论文，取得全国总分第二名（分）贡献了75分。
本届大会由教育部、国家体育总局、共青团中央主办，中国教育科学研究院、中国教育学会、全国高等学校体育教学指导委员会、全国中小学体育教学指导委员会和山东大学等协办，以“健康中国·学校体育治理体系和治理能力现代化”为主题，是对我国学校体育与卫生工作的全面检阅和科研成果的集中展示。大会共收到来自全国大、中小学校教师报送的论文篇，内容涵盖了学校体育综合理论与管理、高等教育体育、基础教育体育课程与教学、学校课余体育、师资队伍建设与条件保障、学校健康教育等六个领域。经评审，共评出大会报告论文（一等奖）篇、分会报告论文（二等奖）篇、书面交流论文（三等奖）篇。广州市中小学体育教师在本次科报会取得的成绩，是对广州市学校体育与健康学科教师能力水平提升的一个肯定。
广州市教育局一直致力于为广大体育教师提供学术交流平台，开拓教师视野，提升教师科研能力，营造良好学术氛围，促进教师教学相长。比如，年12月举办的全国城市学校体育发展校长研讨活动，汇集了体育教育教学一线工作者的经验和智慧，使广大体育教育工作者了解了体育动态，开阔了体育视野，提升了对学校体育重要性的认识，进一步理清了破解学校体育瓶颈问题的思路，对广州市体育教师们转变体育教育理念，提高教育教学质量，促进各学校体育事业持续、健康、快速发展具有重要指导意义。近年来，广州市教育局还不断优化体育教师继续教育培训项目，通过“请进来、走出去”的培训方式，分层次、个性化组织开展市级体育教师专业培训50多期，累计培训近多人次，加强教师们科研意识、提高科研能力。并多次邀请全国、省级专家交流辅导，对教育理论、课题研究、论文撰写等方面进行针对性指导，使体育教师能力水平得到明显提升，成效显著。
一起来看看
第十四届全国学生运动会
科学论文报告会
广州市获奖情况
论文题目
作者
推荐单位
等级
年珠三角地区初中毕业升学体育考试全景分析
车纯
广州市荔湾区教育与发展研究院
一等奖
立德树人理念下初中体育大课间“2+3体系”的实践研究
曹基现
广州市从化区城郊中学
一等奖
足球综合游戏对小学生灵敏素质影响的实验研究
林东葵
广州市白云区教育研究院
二等奖
翻转课堂在校园足球教学中的实验研究及其体育情境兴趣的中介效应检验
陈伟豪
广东实验中学越秀学校
二等奖
基于知识图谱的青少年体能研究的可视化分析
殷丹
广州市南沙区教育发展中心
二等奖
“非遗”背景下中国传统武术发展路径研究——以新会区蔡李佛拳为例
周活新
广州市真光学校
二等奖
以联赛为代表的校园足球家校合作研究
胡新桥
广州市天河区盈彩美居小学
二等奖
校园百米定向运动引入中学体育与健康教学的实验研究
罗杰
广州大学附属中学
三等奖
竞速跳绳对青少年体态影响及其应对策略研究
巩莲莲
广州市天河区盈彩美居小学
三等奖
高中学生体质健康水平动态追踪分析——以-年广东广雅中学为例
伍梅娟
广东广雅中学
三等奖
不同间歇跳绳训练促进小学生耐力素质发展效果的研究
廉志营
广州市天河区棠德南小学
三等奖
基于决策树对高中学生体质测试成绩的分析——以广东广雅中学为例
黄莉
广东广雅中学
三等奖
家校社一体化建设与小学生体质健康促进的实践探索
贺明
广州市海珠区客村小学
三等奖
基于身体练习体验理论的运动兴趣形成机制研究
邹美文
广州市越秀区执信南路小学
三等奖
开展校园足球对中学生体育核心素养的影响研究
皮凯亮
广州市协和小学
三等奖
大数据下体育测量对校园足球的应用研究——以XX市XX区为例
陈伟豪
广东实验中学越秀学校
三等奖
推荐文章
热点文章
